贯彻落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》文件精神，哈铁学院全面开展阳光体育运动，推进大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”进行课外体育锻炼，并根据我院体育教学改革的需求，进一步完善体育课内外一体化评价体系，积极研究推广学生第二体育课堂（阳光体育保健课程——校园跑），将“校园跑”锻炼成绩纳入体育课成绩评价当中。切实增强学生体能，锻炼学生意志，陶冶学生情操，引导学生深入理解“健康第一、终身锻炼”的重要性，真正建立起“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的生活观、价值观和自律观。

学院利用室外运动场和院内道路，设定了“校园跑”30个网络监控管理点位和五个跑步检测区域。10月11日2021级全体新生4710人“校园跑”正式开始。截止12月1日已有78%的学生完成了40公里的目标，18%的学生完成了37公里以上的跑步任务，“校园跑”整体开展情况良好，学生参与积极，兴趣高涨。

为了鼓励激发学生的主观能动性和运动快乐性，体育部推出了“校园跑”的鼓励机制，把“校园跑”分为两部分管理方式即“计分跑”和“自由跑”。“计分跑”是每个学生最低的完成目标，“自由跑”是让学生相约本班或本分院同学集体跑，这样可以在“校园跑”整体界面上显示出个人、本班和分院的跑步排名榜单。学生每天跑步的区域都会更新，跑步形式多样，激发了学生的运动兴趣。以此推动和强化全体学生基础体能体质“量”的积累，努力达到量变到质变的最终健康目标。

学院“校园跑”是体育课的延伸，是体育教学第二课堂的体现，是校园体育文化活动氛围的彰显，是利校利学的双赢举措。相信在学院领导的支持下，在体育部全体教师的共同努力和坚持下，一定能把“校园跑”打造成我院体育工作的特色活动